Stowarzyszenie Turmvilla e.V. zaprasza do Bad Muskau na cykl szkoleń dla wychowawców i pedagogów prowadzących dziecięce grupy polsko-niemieckie lub międzykulturowe.

Grupy docelowe

• Wychowawcy w roli prowadzących spotkania między przedszkolami oraz w roli prowadzących spotkania wakacyjne, poruszający się w przestrzeni polsko-niemieckiej/międzykulturowej.
• Wychowawcy przedszkolni, którzy nie utrzymują kontaktów międzykulturowych, ale zauważają, ile różnorodności i potencjału międzykulturowego wnoszą pozornie homogeniczne grupy i jakie szanse dla każdego dziecka tkwią w wychowaniu i edukacji uwrażliwiającej na uprzedzenia.

Cele szkolenia

• zdobycie kompetencji w realizacji edukacji międzykulturowej i wychowania świadomego na uprzedzenia w grupach dzieci
• poznanie i wypróbowanie repertuaru metod dostosowanych do wszystkich faz istnienia grupy
• zdobycie podstawowych umiejętności z zakresu animacji językowej oraz umiejętności pracy w zespole międzykulturowym

Terminy i tematyka

27.01 - impreza informacyjna na temat szkolenia

Koncepcja, terminy, metody pracy, trenerki (Hannah-Maria Liedtke i Anett Quint).

24-25.02 - „Edukacja międzykulturowa"

Edukacja międzykulturowa w pracy z dziećmi; metody zwalczania uprzedzeń, koncepcja edukacji uwrażliwiającej na kwestię uprzedzeń oraz metoda interakcji ukierunkowanej na temat

23-24.03 - „Gramy i śpiewamy"

Teatr i taniec oraz piosenki i zabawy dla dzieci z Polski i Niemiec

4-5.05 - „Metody pracy w grupach dzieci"

Dynamika grupy w grupach dzieci, komunikacja dzieci w grupach dwujęzycznych; metody pracy z grupami dzieci

25-26.05 - „Język"

Koncepcja (teoria i metody) animacji językowej, mówienia świadomego na uprzedzenia, metody imersji; komunikacja w zespole prowadzącym

15-16.06 - „Współpraca w zespole prowadzącym"

Role i zadania w (międzykulturowym) zespole prowadzącym; formy współpracy; nieporozumienia i konflikty; praca rodziców jako wspólna koncepcja zespołu prowadzącego

29-30.06 - „Przygody w plenerze"

Odkrywanie, ruch, doświadczenie w ogrodzie, parku krajobrazowym i w lesie; teoria i metodyka pedagogiki przygody, gry kooperacyjne i zabawy przygodowe;

drukuj stronę